USiP Bakgrund

2016
Bernt och Urban började arbetet med att skapa ett observationsunderlag utifrån deras tidigare erfarenheter som rektor respektive konsult inom skolans värld.

Utgångspunkten har från början varit att bryta ner forskarnas beskrivningar av hur en skicklig lärare är till konkreta beskrivningar av vad lärarna GÖR tillsammans med sina elever, när eleverna LÄR.

Steg för steg utvecklades underlaget och iakttagbara kriterier formulerades och lades till baserat på ny forskning och de erfarenheter som Bernt och Urban gjort under ett stort antal systematiska lektionsobservationer i svenska klassrum.

2020
Bernt och Urban inleder samarbetet med Mats för att tydligt formulera och gestalta observationsunderlaget i matrisform samt skapa boken Undervisningsskicklighet i Praktiken (USiP).

Bernt har haft ansvaret för att sammanställa forskningsbakgrunden och ta fram forskningsreferenser. Urban har haft ansvaret för att formulera USIP:s arbets- och förhållningssätt.

Som en del i arbetet med USiP utkristalliserades en teorigrund. I korthet är det Teaching Through Interaction (TTI) och Dynamic theory som USiP vilar på.